ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Тема управления изучается уже с того времени, когда начала развиваться промышленность и владельцам предприятий понадобилось умение лучше организовывать людей, чтобы они были в состоянии выполнять свою работу и в то же время быть удовлетворенными. В наши дни при поиске материалов, связанных с вопросами управления, мы можем найти много различных, известных и малоизвестных, подходов к управлению, моделей управления и статей на эту тему. Эти модели настолько разнообразны, что их сложно объединить в одной системе, и они могут начать конкурировать или вступать в противоречия друг с другом.

Поэтому мы подготовили для вас короткую, компактную программу, которая рассматривает три важные компетенции руководителя:

• профессиональные компетенции
• компетенции по управлению собой
• социальные компетенции, необходимые для того, чтобы уметь оказывать влияние и управлять отношениями

Не секрет, что все начинается с себя. Мы слышали выражение, что «руководитель – это тоже человек, только он об этом не знает». Это выражение имеет глубокий психологический смысл. Все больше и больше руководителей замечает, что на вопрос, почему вы работаете именно здесь, работники приводят как причину «людей». Во время работы руководители постоянно находятся на виду у своих подчиненных и, хотят они этого, или нет, для многих из подчиненных руководитель является примером. Руководителю трудно справиться без умения оказывать влияние вследствие необходимости найти способ мотивации каждого сотрудника, то есть «найти ключик», который часто спрятан даже от самих работников. Тема управления отношениями приобретает все большую актуальность, потому что часто именно отношения между людьми являются тем фактором, который удерживает сотрудников у работодателя.

Это только примеры тем – со всеми темами вы сможете ознакомиться ниже. Мы с удовольствием поделимся с вами всей программой целиком. Однако, если вы чувствуете, что вы хотите лишь пополнить свои знания на какую-либо конкретную тему, у вас также всегда есть возможность участвовать в отдельных модулях.