Часто команды, которые делают относительно рутинную работу, испытывают кризис мотивации после длительного периода работы и становятся пассивными. Напротив, важно укреплять как команду в целом, так и оказывать поддержку каждому отдельному работнику. В большинстве случаев сотрудники в той же ситуации подчеркивали необходимость найти новую энергию в себе, повысить свою веру в эффективность своей работы и в ценности компании, поддержать позитивное мышление и получить новые знания и возможности для развития.
Во время обучения мы предлагаем участникам возможность заниматься самоанализом, приобретать психологические методы и модели, которые позволят им достичь большего удовлетворения своей повседневной работой и своей деятельностью. Необходимым условием для каждого профессионального успеха является хорошая личная база — оптимальный энергетический статус, позитивный настрой и поддерживающие образы мышления.
Основное внимание в этой теме уделяется тому, чтобы все сотрудники понимали, почему они работают в компании, чтобы они были готовы внести свой вклад и продемонстрировать дружелюбное отношение и инициативу как на индивидуальном, так и на командном уровнях. Обучение помогает людям видеть вещи с новой точки зрения и дает новые идеи о том, как мотивировать себя.
- Самоудержание себя «в форме» и самоуправление являются компонентами поддерживающего образа мышления, чтобы быть в лучшей форме.
- Внутренняя энергия — сколько ее дается мне в жизни (в профессиональной жизни) и насколько эффективно я ее трачу (распределяю).
- Треугольник веры — мои ценности, отношение к себе, к компании, к продукту. Групповая работа и обсуждение.
- Влияние ежедневной коммуникации на рабочую форму — Матрица видов общения.
- Корпоративная культура и различные способы общения. Различные способы общения с клиентами и коллегами. В одних и тех же ситуациях можно достичь разных результатов с помощью разных подходов. Упражнение (игра и анализ ситуаций).
- Источники и методики внутренней мотивации — „Самозагрузка“ и мотивация себя через работающие цели. Что заставляет меня работать (что меня запускает) и эффективно действовать (баланс внутренних и внешних факторов). Практика мотивирующих целей. Индивидуальная работа.
- Важность положительной обратной связи. Как часто возлагаются обязанности на организацию или руководителей, что каждый человек может сделать, чтобы улучшить свою работу? Как мы можем поддерживать друг друга, чтобы улучшить нашу жизнь? Групповая работа.
Программа обучения правильному мышлению предлагает возможность для самоанализа, изучения психологических техник и моделей, позволяющих лучше обрабатывать и при необходимости вспоминать большое количество информации. Программа учит системно и эффективно планировать рабочие задачи, правильно расставлять приоритеты. Она учит развивать память, управлять мышлением, мыслить системно. Получать большее удовлетворение от ежедневной работы и своей деятельности, научиться «отключать» себя вне рабочего времени и гибко относиться к изменениям.
Программа обучения сфокусирована на 3х аспектах:
- Умение обрабатывать большой обьем информации
- Расстановка приоритетов, умение отличать важное от неважного
- Саморегуляция, умение «выключаться»
ТЕМЫ:
- Как происходят процессы мышления и запоминания
- Неправильные шаблоны мышления людей
- Техники запоминания и правильного мышления
- Оптимизация работы, задач и своих особенностей
- «Вирусные программы» рабочей жизни
- Практическое планирование времени и модели расстановки приоритетов
- Сохранение себя в хорошей форме внутренне, саморегуляция как ключ к стрессоустойчивости
- Техники саморегуляции
- Важность внутреннего состояния для сохранения хорошей рабочей формы